[1]
P. Paredes-Ramos, A. Gutiérrez-Delfín, X. Ortiz-Jiménez, A. Carrasco-García, M. Perez-Pouchoulén, y G. A. Coria-Ávila, «La presencia de un perro mejora la interacción de niños con trastorno del espectro autista y su terapeuta», eb, vol. 7, n.º 16, nov. 2016.